ANDY WARHOL

Durante las últimas semanas en Plástica hemos trabajado el  "Pop Art" de la mano de Andy Warhol. Después de ver diferentes vídeos, nos pusimos manos a la obra. 

Empezamos coloreando las típicas latas de sopa "Campbells" y botellas de "Coca-Cola". Primero repasábamos los bordes con rotulador y luego las coloreábamos.

El siguiente paso consistía en recortar nuestra lata o nuestra Coca-Cola, pegar celofán de diferentes colores en una cartulina y, por último pegar la lata y la botella en el centro del celofán.

Así de chulis quedaron:

Ya habíamos aprendido a hacer  diferentes carteles de productos usando nuestro  "pop art". Lo siguiente que preparamos fue nuestra foto  al estilo "Andy Warhol". 

Primero, repasamos los contornos de nuestra cara, pelo y ropa con rotulador negro. Pintamos con témperas cada parte de un color diferente.

Pusimos nuestros retratos a secar.....

Y los colgamos en nuestro mural del pasillo. Aquí los tenéis:

FATHER'S DAY

Because our parents are great....HAPPY FATHER'S DAY!!!

BEA

MATERIALES, FUERZA Y SONIDO

Symbaloo para repasar los contenidos trabajados en el tema 5 de Naturales " Materia, Fuerza y Sonido":

- Tipos de Materiales
- La fuerza
- Sonido y Ruido

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SYMBALOO TEMA 8 MATEMÁTICAS

Symbaloo para repasar los contenidos trabajados en el tema 8 de Matemáticas:

- Números Ordinales

- Doble y Triple

- Las horas

- Circunferencia y Círculo

- Problemas

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SYMBALOO TEMA 8 LENGUA

Symbaloo para repasar los contendos trabajados en el tema 8:

- Onomatopeyas

- Pronombres Personales

- BR/BL

- Fábulas

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TALLER "MEDIOAMBIENTE Y DESARROLLO"

Esta tarde hemos tenido la suerte de pasarla haciendo el Taller sobre "MedioAmbiente y Desarrollo" de la mano de Sensibilización 2 Orillas. 

Mercy y César han comenzado poniéndonos un vídeo que nos ha gustado mucho.

Después de verlo hemos estado hablando sobre todo lo que habíamos visto en el vídeo. Hemos reflexionado sobre la importancia de cuidar nuestro planeta, de las "Tres R" (reciclar, reutilizar y reducir). 

También hemos visto imágenes de animales que sufrían por culpa de tirar basura a los ríos, mares,....

Así que hemos decidido que teníamos que hacer algo: lanzar un mensaje al resto de niños y de mayores, para cuidar y respetar el Medioambiente.

De esta manera, nuestra clase se ha convertido en una "Agencia Publicitaria". En grupos, hemos pensado un eslogan y un dibujo para acompañarlo. 

¡¡Queremos hacer un Cartel para sensibilizar a los niños y mayores de La Muela.!!

Por último, hemos acabado de decidir el diseño y nos hemos hecho unas fotos que acompañarán nuestro Cartel de Sensibilización.

Personalmente, me parece maravilloso que nuestros hij@s sean los protagonistas de una campaña de sensibilización, a través de la creación de su "propia campaña". 

Os informo, que estos carteles los podréis ver en una Exposición que tendrá lugar en la Biblioteca "Miguel Plou Gascón" de La Muela durante el mes de mayo. También, habrá Talleres para Padres con "Sensibilización 2 Orillas" en la misma biblioteca (plazas limitadas).

Seguiremos informando....

JAPÓN

                               

Japón nos ha encantado. Durante estas semanas, nuestra clase se ha llenado de ambiente japonés. Empezamos conociendo el centro de Tokio, y en concreto la historia del  perro Hachiko que consiguió emocionarnos a todos.

Os dejo una muestra de los muchos los objetos e información que han ido trayendo a clase, y, gracias a las cuales, hemos aprendido un montón de cosas:

Entrada de la clase

Localización en el mapamudi, alfabeto, ropa típica, juegos como el Mikado,.....

Bandera, Tradiciones y Personajes.

Su moneda, "Yen"

Chuches típicas

Tuvimos una "Tarde Japonesa" donde aprendimos a hacer "Sudokus".

Y también coloreamos Gheisas, Samurais, luchadores de Sumo, paisajes, dragones....mientras escuchábamos música de relajación japonesa.

Otro día probamos una ensalada japonesa de pepino y algas......(a unos les gustó más que a otros,jejee...)

               

Y, el último día, a modo de despedida, nos comimos todas las "chuches" japonesas.

Muchísimas GRACIAS a todos por vuestra colaboración. Sin ella, estos raticos no serían posibles. Y...no os podéis imaginar la ilusión que les hace "traer algo" a clase y poder explicarlo.